TEMA:
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FILOSOFÍA
PROPÓSITO: Recordar las diferentes épocas
de la filosofía en su evolución histórica.
VIDEO https://youtu.be/xHmO_wuv278
El hombre es consciente de los múltiples problemas o
circunstancias que ocupan la mayor parte de su tiempo y normalmente excusa no
tener suficientes oportunidades para ocuparse de cosas que no sean las
ordinarias, los asuntos propios de la cotidianidad. La Filosofía, ya lo hemos
dicho, se ocupa precisamente de esas
cosas, para las que no se tienen tiempo. Y es que la Filosofía ronda nuestra existencia
como un aliento de vida que nos rodea y de lo que preocupa con especial acento,
como para sacarnos de la monotonía de la vida práctica, del quehacer cotidiano.
Esas cosas para que el hombre no tiene tiempo son las
preguntas que desde siempre se ha hecho el ser humano la pregunta sobre la
vida, la muerte, Dios, el éxito, la verdad, la realidad, la ciencia, lo
práctico, lo propio o lo ajeno… y las respuestas continúan sucediéndose una
tras otra sin agotar la constante sed de conocimiento y verdad que unos y otros
manejan.
El hogar, la empresa, el estudio, el descanso, la actividad
y la pasividad, la paz y la guerra no son más que acciones planteadas por el
hombre para intentar encontrar la luz a su problema: ¿quién soy yo? Esto,
precisamente, le sigue conduciendo al arte de pensar, meditar, reflexionar,
rumiar sobre el ser de las cosas y del mismo hombre. Esto, lo hace usted en la
misma sencillez o complejidad de su propia historia. Esto se constituye en el
arte de filosofar para mejorar la propia existencia, para descubrir o intentar
descubrir una luz en el camino que le guíe hacia la verdad.
“Así entendieron la
Filosofía pensadores de talla importante como Boecio, quienes la imaginaron
como una hermosa mujer que ocultaba detrás del velo de los asuntos cotidianos,
detrás de lo obvio, de lo evidente, algo así como una sombra que invitaba a
dudar de lo establecido, de las convenciones de cualquier índole que se admiten
como claras e incontestables. Boecio creía que detrás de las cosas aparentes
era posible entrever la presencia de esta mujer hermosa, que brillaba a pesar
de encontrarse descuidada y deslucida por culpa de los hombres, quienes no se
ocupaban debidamente de ella. Y juzgaba urgente la tarea de dedicársele para
componer su apariencia y lucirla como se merecía. La manera de llevar a cabo
esta tarea era precisamente que el hombre curioso se permitiera asombrarse del mundo” (Filosofía 10, Santillana, texto
escolar).
Partamos de la palabra ASOMBRO. Este término tiene como
significado la posesión de la capacidad de ir más allá de lo que estamos
acostumbrados a ver o apreciar todos los días, es tener la necesidad de salirse
de lo normal, de lo conocido aunque de allí podemos descubrir muchos elementos
que no son simplemente normales. Quienes mejor nos pueden dar el ejemplo de
asombro son los niños. Es imitarles esa capacidad de ver todo con novedad y
esculcarlo hasta la saciedad. Es no quedarse sin expresar, por ejemplo, las
sensaciones maravillosas frente a un bello cuadro u obra de arte; ante la
armonía de los colores de un amanecer o bien de un atardecer (Filosofía 10,
Santillana, texto escolar).
Si usted, apreciado estudiante, quiere llegar a ser un gran
filósofo, debe aprender a olvidarse de todo lo que pretende saber y simplemente
abrir los ojos al mundo que sucede a su alrededor.
La Filosofía tuvo un comienzo muy sencillo que no deja de
ser complejo. El mito la primera
forma del hombre querer explicar todo lo que para él era motivo de asombro, de
pregunta, de admiración. Fue el modo como quiso explicar la naturaleza y hasta
lo sobrenatural; de razona sobre lo natural a lo que le atribuyó un poder
divino. Pero más adelante, aproximadamente, hacia el año 500 antes de Cristo
comenzó a separarse de las explicaciones mitológicas para intentar darlas
racionalmente, a la luz de la razón, de la inteligencia, superando todo aquello
del mito.
El proceso que referimos arriba ha durado hasta el momento
actual, hasta nuestra contemporaneidad. Pues bien, la Filosofía ha pasado por
diversas etapas o edades:
¨
Edad
Antigua
¨
Edad
Media
¨
Edad
Moderna
¨
Edad
Contemporánea
Cada una de estas edades ha tenido características muy
particulares y expresiones de las ideas o de los pensamientos humanos muy
especiales, tanto que ha llegado a desatar pasiones encontradas, cambiado los
procesos sociales. El tema que ha mantenido ocupado el pensamiento humano ha ofrecido como epicentro al mismo hombre, a
Dios y al universo.
En el siguiente cuadro usted encuentra un breve discurso
histórico de la filosofía, desde el siglo VI a. de C hasta la edad
contemporánea, base para que se de a la consulta de este tema tal como se le
indica en la actividad demarcada en el recuadro siguiente al de la historia de
la filosofía.
|
Nombre del Periodo |
Siglos |
Características |
Representantes |
|
Filosofía Antigua |
VI AC
al IV DC |
Estudio
de la Estructura de la Realidad |
Ω
Filósofos de la naturaleza Ω
Sócrates Ω
Platón Ω
Aristóteles Ω
Filosofía
helenística |
|
Filosofía Medieval |
IV al
XIV |
Relación
entre la fe y la razón |
Ω
San
Agustín Ω
San
Anselmo Ω
Santo
Tomás de Aquino |
|
Filosofía Moderna |
XV al
XVIII |
Estudio
del conocimiento. Surgen: Ω
Criticismo Ω
Racionalismo Ω
Empirismo |
Racionalismo: Ω
Descartes Ω
Leibinz Empirismo: Ω
Locke Ω
Hum Criticismo: Ω
Kant |
|
Filosofía Contemporánea |
XIX
al XX |
Fundamentación
de las ciencias. Empieza
el existencialismo |
Marxismo: Ω
Engels Ω
Marx Existencialismo Ω
Sastre Neopositivismo: Ω
Wittengestein Ω
Russel |
ACTIVIDAD:
Después de escribir el cuadro de los periodos de la Filosofía, Consulta las
características particulares de las cuatro edades del pensamiento filosófico y
desarróllelas, teniendo en cuenta las normas técnicas para la presentación de
trabajos escritos.( opcional cuadro de completación)
